A-Squared Education
Education.
「伝える力」「考える力」を、脳科学や世界の知見からやさしく解説。
新社会人からリーダーまで、今日から使える学びをお届けします。
異文化コミュニケーションで失敗しない伝え方
異文化コミュニケーションの失敗は、語学力だけで起きるわけではありません。相手の前提、文脈、配慮の受け取り方がずれると、善意の言葉も誤解されることがあります。
続きを読む
プレゼンで「数字」を印象に残す技術
数字は正確に読むだけでは、聞き手の記憶に残りません。大切なのは、その数字が何を意味し、何と比べると分かりやすく、どんな変化の物語を示しているかを伝えることです。
続きを読む
人はなぜ「早口」を聞き取りにくいのか
早口では、音を聞き分け、言葉を認識し、意味をつなぐための時間が短くなります。聞き取りやすさを決めるのは、単純な速さだけではなく、情報密度と区切りです。
続きを読む
人はなぜストーリーで理解するのか
ストーリーは、情報を飾るための話法ではありません。出来事を時間と因果で結び、人物の目的や感情を手がかりに、ばらばらな情報を意味のある全体として理解させます。
続きを読む
グローバル人材に必要な「説明責任」の力
Accountabilityは、失敗した人を責めるための言葉ではありません。判断の主体を引き受け、過程を透明にし、相手の問いに応答することで信頼をつくる力です。
続きを読む
「説明がうまい人」が必ずしている準備
説明がうまい人は、その場で言葉が次々に出る人とは限りません。話す前に、相手に何を持ち帰ってほしいかを決め、相手の前提を考え、情報の順番を設計しています。
続きを読む
世界のトップ大学は「リベラルアーツ」をなぜ教えるのか
リベラルアーツは、幅広い知識を集めるだけの学びではありません。異なる見方を行き来し、根拠を比べ、自分の判断を言葉にするための土台です。
続きを読む